【math】
時計のイラストをみて何時何分なのかを答えるクイズをした後に，文章問題(ex. Mini ate 5 ice cream. Sam ate 9 ice creams. How many ice cream did they eat?)
答える際は「eat」を「ate」にすることにも気をつけることを学習しました。
【reading】
今日はBob bookではなく，Bob bookの次のレベルの絵本を読む練習をしました。
【Japanese lesson】
お正月に食べたものなどを少し話した後，
ランチマット製作をしました。
切り紙でsnowflakeを作ってもらいました。
折り方と，どのようにして作るかを一度みんなで試した後に，
オリジナルのsnowflakeを作ってもらいました。
どのような形ができあがるかは切ってからのお楽しみ！
「どんなのができるかな？」「わあ−！〇〇のすごい！真ん中に穴が空いてる！」「それどうやったの？」「〇〇のいいね！上手だね！」と，楽しそうに活動していました。
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