今日のDay Careではクリスマスリースを作りました。丸い輪に毛糸を巻き付け、スパンコールのビーズでデコレーションしました。毛糸を巻きつける工程は少し難しかったですが、お友達同士お手伝いし合いながら頑張って完成させることが出来ました。スパンコールのビーズも自分の好きな色を選んだり、どの場所につけるか考えながらデコレーションをすることが出来ました。

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今日はクリスマスゲームを楽しみました。まずはフルーツバスケットのクリスマスバージョン。サンタクロース、トナカイ、クリスマスツリーの中から好きな絵を選んで、円の真ん中に立っている人が例えば「サンタクロース」と言ったらサンタクロースの絵の人だけ場所を移動しました。もし、真ん中の人が「メリークリスマス」と言ったら全員場所を移動します。一つずつ椅子を減らしていって最後に残った2人が優勝というルールもつけ加えてハラハラドキドキしながら盛り上がりました。

その次は紙コップのスノーマンを積み上げるゲームをしました。2つのチームに分かれて速さを競いました。「Go Go ◯◯！」と自分のチームの子を大きな声で応援しながら協力して遊ぶことが出来ました。

最後はスノーボールファイトをしました。時間内に相手のチームの場所により多くのスノーボールを投げ入れることが勝ちというルールでした。みんな一生懸命スノーボールを投げてゲーム終了後は「I’m hot!!」とお友達同士で話していました。

Day care 1日目

土曜日はクリスマスショー，ありがとうございました。

今日からDay care がスタートしました。

「How are you?」とお互いに今日の調子を尋ねあった後

サンタさんのでてくるダンスを踊りました。

初めて聴く曲でしたが，途中で，でてくるサンタさんをみて

楽しそうに踊る子ども達でした。

今日はクラフトをしてゆったりとすごしました。

サンタさんのヘアバンドとオリジナルのオーナメント製作！

K1さんはカラーリングを

K2•K3はカラーリング＋ハサミでカットするのを

頑張ってもらいました。

作ったオーナメントでhang gameをしようかと考えていたのですが，思ったよりこだわって子ども達がカラーリングを楽しんでいたので，hang gameは，また今度の機会に…

出来上がった人からバルーン遊びを楽しみました。

ランチの後はムービーをみて過ごしました。

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【rehearsal】

ピアノと合わせて劇の練習をしました。

以前よりジェスチャーも増え，より演技もナチュラルになってきたのではないでしょうか？

lunchの後は，ピアニカと歌の練習を行いました。

歌は，発音を先生に確認してもらって練習をしています。

【science】

今日は2学期のscienceラストレッスンということで，

ホワイトボードに書いてある

①Finish solar system poster

②Clear science worksheets

③Science game time

３つのことを自分達で進めました。

solar system poster完成しました！

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今日はパークに行って遊びました。準備体操の後は歌遊びを少ししてから自由に遊びました。寒いので鬼ごっこをして走り回ったり、遊具で遊んだり、イチョウの葉が沢山落ちていたので集めたりしました。又、昨日スクールでお誕生日会があった為か今日はバースデーごっこをする子が多く、砂でバースデーケーキを作ってお友達のお誕生日をお祝いして楽しく遊びました。今日は寒かったですがみんな元気いっぱいに遊んで体もポカポカに温まったようでした。

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【rehearsal】

クリスマスショーのリハーサルをしました。

衣装を着るのを楽しみにしていたようで，「今日，コスチューム着る日でしょ？」と前日から楽しみにしていた子ども達。

衣装チェンジするとお互いの衣装をみて「いいね！」「かわいい！」と褒め合う子ども達でした。

衣装皆んなとても似合っていて，可愛らしかったです。

衣装を着て，本番モードの子ども達はちょっぴり緊張気味でしたが，本番に向けて，よりよくなるように練習を頑張っていました。

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今日の午前中はまずはk1クラスがクリスマスショーの練習をしました。休み明けの為、セリフや移動をうっかり忘れてしまう子も多ったですがすぐにはっと気づくことが出来ました。劇を最初から最後の場面まで通して練習してから、劇の最後の部分の言葉を1人ずつ練習しました。又、ダンスや歌の練習も行いました。今週からリハーサルも始まります。みんなで力を合わせて頑張っていきたいと思います！

【math】

他にも色々な3D shapesがあることを学習しました。

「rectangular prism」「pentagonal prism」「hexagonal prism」「octagonal prism」

学習のまとめとして，平面図から立体を作る工作を行いました。

【social】

クリスマスについて学習しました。

「クリスマスは誰かの誕生日なんだよ。」という先生が言うと「サンタ？」「クリスマススピリット？」とクリスマスにまつわるキャラクターを言う子ども達。

Jesus Christが12月25日に生まれたことがきっかけでクリスマスができたことを知ると子ども達も「あ−！Jesusの名前がChristだからクリスマスなのか！」と納得！

日本ではサンタさんのことを「Santa」と呼んでいますが，

Father ChristmasやSaint Nicholasなど他にも呼び方があり，先生の出身地モロッコでは「Papa Noel」と呼ぶことを教えてもらうと「Papa Noel?!」と驚いていました。

クリスマスには，thanks giving dayに食べるfoodの他にgingerbread cookies・Christmas cake

・Christmas  pudding・Yule log・mince pies・candy canesなどを食べることも学習しました。

【play time】

お部屋でfree time!クリスマスソングを聴きながらK3のお部屋にある玩具で楽しみました。

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急に寒くなり様々な感染症が心配な季節です。

日頃の手洗い・うがいそして免疫力も大切です。

Christmas Showに向け各Classで歌ももちろん英語で披露します。

歌うことは大きく息を吸う呼吸運動　血行がよくなり自律神経を整え免疫力UPにつながります。

K2.K3はSolo partもあり日頃使わない言葉もたくさん覚えています。

ひと足早くすっかりChristmas modeの schoolです。

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今日のモーニンググリーティングの時間に先日作ったクリスマスオーナメントをクリスマスツリーに飾りました。順番に自分の好きな場所にオーナメントを吊るしました。みんなのオーナメントが吊るされて華やかになったクリスマスツリーをみてみんな「It’s beautiful!と」喜んでいました。

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