k1 numbers

今日の k1クラスのlettersの授業では A〜Zのカードを順番に並べたり ABCsongを元気いっぱいに歌ったりしました。又、今まで授業で使った ABC bookのおさらいをしました。そしてletter「C」のbookの中に書かれている「C」を探して丸で囲んだり、「C」から始まる「Cat」の顔の絵を先生の説明を聞きながらお絵描き帳に描きました。可愛らしいcatを頑張って描くことが出来ました。

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K3

【reading】

「Your Five Senses」という物語を読んで

問いに答えました。

【social】

「What Do you Do with family?」

「All about My family.」自分の家族についてまとめる学習を行いました。家族構成や

家族と何をして過ごしている時が楽しいかをプリントにまとめました。

【math】

時計について学習しました。

時計にはdigital clockとanolog clockがあることや,

hour ⇨4:07 ⇦minutes

1hour =60minutes

1day=24hours

を学びました。

【science】

plantsにはsunlight•water•airが必要だということ

oak treeについて学習しました。

oak treeのseedsはacornsだということや

ビルより高いことを知り子ども達も驚いておりました。

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TB Lesson

【TB Lesson】

水曜日はみんなが大好きMusic Lesson!
歌ったり、リトミックで体を動かしたりしながら音楽を楽しみました。
楽器に触れるのを楽しみにしていたTBさん。4月に覚えていなかったギロは、しっかりと覚えられてきましたよ!
カスタネット、ウッドブロックは言いにくさもある中、頑張って言う練習をしました。一生懸命言う姿が可愛らしいかったですよ。
最後は”I like 〇〇”を使って、使いたい楽器を伝え、みんなで一緒に演奏を楽しみました。楽器の名前もヒントを貰いながら頑張って伝えることが出来ていました。
最後にSports Festivalの時に踊るWeather Songを練習しました。
振り付けを丁寧に教わりながら、頑張って踊っていましたよ!

Craftでは、Mother’s Dayのプレゼント作りをしました。今回はFlower Basketを作りました。たくさんのお花を糊で咲かせていき、ハートもたくさんつけました。
日曜日に”Happy Mother’s Day”と言いながらHugするんだよと教えてもらってます。
果たして覚えてられるかな??

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k1 スポーツフィスティバルに向けて

今日は雨が降っていたのでお部屋で過ごしました。来月に控えているsports festivalに向けて、並び方や歩く練習、歌やチキンダンスの練習をしました。k1はまずは「Make some space!」と前のお友達と間を空けて並ぶ練習をしっかり行いました。手を伸ばして前のお友達にぶつからないように間を空けること、間を空けるためには後ろに下がらなくてはならないことを覚えした。手を伸ばしながら後ろに下がることがなかなか難しかったですが、これから練習を重ねていく中でスムーズに「Make some space」が出来るようになると良いなと思いました。

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Day Care day 1

今日は動物の真似っこをするゲームをしました。まずはswim like a jellyfish,Trot like a horse,fly like a bird等先生がお題を出してその動物の真似をしてみました。その動物を想像してポーズを自分で考えて行うと、みんなそれぞれポーズが違って可愛らしかったです。お友達が考えたポーズなどもみんなでみて面白いポーズで笑ったり本物の動物みたいなポーズに感心したりしていました。色々な動物の真似っこに慣れてきたところで、だるまさんが転んだの遊びをしました。ただのだるまさんが転んだではなく、例えば先生が「swim like a jelly fish」といったらjelly fishになりきってだるまさんが転んだをするというルールでした。先生が言う色々な動物になりきってだるまさんが転んだのスリルを楽しみながらみんなで遊ぶことが出来ました。その後は、2つのチームに分かれて床に置かれているカードを一つ選んでそのカードに描かれている動物になってリレーをするゲームをしました。元気いっぱい楽しむことが出来ました。

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Music

K2のPianica Mary had a little lamb  

初めて「曲」に挑戦です。                                            

弾くことの前に まず自分で考えて何の音かみつけて・・

指さしながら音符を読んでいくと・・いろいろ気づいてきます。

あれ? 点がついてる! これは何?

楽しみな子供たちです!

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K1 LETTER 

午後はlettersの授業でみんなで A〜Zを歌を歌いながら覚えたり、前回の授業で学んだ Aaをletter Aaの本を読んでおさらいをしました。その後はletter Bbを学びました。指で書き順を学んだ後その書き順通りに本に書かれているBbに丸いステッカーを貼っていきました。みんな楽しみながら行っていました。間がみえないぐらいにきっちりとステッカーを貼る子、ポンポンポンとステッカー同士の間が空いていても気にせずリズミカルに貼っていく子などそれぞれの子の個性を垣間見ることが出来ました。

Nur. Day Care

今朝のプレイタイムには、皆で「Hello song」の大合唱が始まりましたよ。皆のお名前もしっかり覚えたTBさん。HBさんも一緒になって体を動かしたり、拍手をしたりと皆が一体になっていました。
 外遊びは、天気予報では曇りだったので、「 Big Park」へ行ってきました。公園に着いて「Drinking time」をしているとポツポツと小雨が降ってきてしまい、大急ぎでサンシャインへ。TBさんは皆頑張って「Let’s walk a little faster」についてきてくれましたよ。HBさんは、誰もカートを嫌がることがなく、キョロキョロ周りを見たり、カートの揺れにウトウトしたりして過ごしていました。

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2024 Summer School

2024年度のサマースクールの募集が内部生から始まりました。

5月13日から外部生の募集を開始します。

K2

今日から 「BOB BOOK」のリーディングレッスンが始まりました。

本を読む為の第一歩。興味深々で取組ました。

ファーストステップスでは本を読むという事をとても大切な事と捉えています。ですから、最初はゆっくりと全員が確実に出来るようになるまでじっくりと取り組みます。