今日はスモールパークに行って遊びました。新しいk1の子達はk3,k2のおにいさんお姉さん達と一緒に手を繋いでいきました。パークではまず初めに先生からパークで遊ぶ時の注意事項、ルールの説明を聞きました。その後、自由に遊びました。滑り台で遊んだり、先生やお友達と一緒に鬼ごっこをしたり、涼しい滑り台の日陰の所で砂遊びをしたりしてみんなのびのびと思いきり遊びました。ポカポカお天気の中、楽しそうなみんなの笑顔が弾けて輝いていました。みんなで楽しい時間を過ごす事ができて良かったです。 

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今日は学年が１つあがり始めてのDay careでした。

morning circleでは，

自己紹介ゲームをしたり

Spring songを歌ったりしました。

今日の活動はgame！

①stop game

MUSICに合わせて身体を動かして

MUSICがストップしたらフリーズするゲームです。

上手にストップできていました。

②moving hoop

stop gameをレベルアップさせたゲームです。

MUSICが鳴っている間は移動して良いのですが，

MUSICがストップしたらフープの中に入るゲームです。椅子取りゲームみたいで，どこにフープがあるのかキョロキョロと探す子ども達がかわいらしかったです。

③カップスタッキング

紙コップを積み上げるリレーをしました。

初めは，３つで挑戦しましたがK1.K2.K3どのクラスも上手にできたので次は5つ積み上げることに！

K1も5つに挑戦しましたが，苦戦しながらも諦めずに最後まで取り組むことができました。

K2.K3は6つにも挑戦！

難なくこなし「このゲーム好き！」と楽しそうでした。

ゲームを終え，絵本の読み聞かせをしてもらい

クールダウンした後にランチを食べました。

ランチタイムの後はplay time&movie time

play timeでは，新しい玩具で遊んだり先生やお友だちと会話を楽しんだりする様子が見られました。

movie timeは，子ども達の好きな「パウパトロール」を観ました。終始，集中して観ていましたが，時には笑い声も聞こえリラックスして鑑賞しているようでした。

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昨日に引き続きEasterに関連する活動を行いました。

「Easter bunny」「Easter egg」「Easter basket」

の復習をした後に，Easter basket作りをしました。

長方形の画用紙から正方形を作ることからスタート。English teacherの真似をしながら正方形に折り，使用しない部分は，はさみでカットしました。

その後は，四角を折りたたみ，ボックスに。

切り取った使用しない部分は適当な大きさに折り，手提げ部分にしました。

製作したバスケットを手に持ち，Easter egg探しをしました。

見つけたEaster eggの数を数え，いくつ見つけたか

お友だちと教えあったり，

同時に見つけた時は自分より歳下のお友だちに譲ったり，高くて取れない時は，K3のお兄さんお姉さんが取ってくれたりと

優しさが沢山見られました。

K3のお兄さんお姉さんと過ごせるのは今日が最後でした。沢山もらった優しさを次の学年でも受け継いでほしいです。

Easter egg探しの後は，English teacherからご褒美のステッカーをもらい嬉しそうにする子ども達でした。

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今日は昨日に引き続きEasterの製作をしました。

今年は4月9日がEasterです。

Easter bunny・Easter basket・Easter eggの

３つの単語を学び，

Easter eggの絵本を製作しました。

まずはcoloring。その後にハサミで切り，糊付けをして完成！

coloringが好きな子が多いので

とても楽しそうに活動していました。

クラスが上がるにつれて，coloringをするだけでなく，あいているところに自分で模様を描く様子も見られました。Easter colorをEnglish teacherに教えてもらうと意識してcoloringをする子もいました。

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今日は昨日作ったパラシュートを持ってビックパークに遊びに行きました。パークでは桜が満開だったので、まずはみんなで桜の観察をしたりしました。風が吹いて花びらがひらひら舞い降りてくるとみんなキャーキャー喜んで花びらをキャッチしていました。その後は、パラシュートで遊びました。今日は風があったのでパラシュートを凧にして元気いっぱいパークじゅうを走りまわったり、なるべく高くパラシュートを空に向かって投げて風にのってゆらゆら落ちてくる様子を楽しんだり、昨日お部屋で遊んだ時とはまた違った遊びを楽しむことが出来ました！

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今日はもうすぐEasterということでうさぎのパラシュートを作りました。まずは白いプラスチックバックをつまみ、つまんだ部分をテープでとめてうさぎの耳を作りました。次に油性マジックで自由にうさぎの顔を描きました。うさぎのヒゲを一本一本色を変えて描いたり、耳の中も色を塗ったりと一人一人工夫しながら描いていました。顔を描き終えた後は先生にタコ糸と重しとなるペットボトルのフタの部分をつけてもらって完成です！完成した後はさっそく遊んでみました。高くまであげて落ちてくるパラシュートを受けとめる遊びをしたり、うさぎの顔の中に空気を入れてバルーンのようにして遊んだりしました。

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