午後はlettersの授業でみんなで A〜Zを歌を歌いながら覚えたり、前回の授業で学んだ Aaをletter Aaの本を読んでおさらいをしました。その後はletter Bbを学びました。指で書き順を学んだ後その書き順通りに本に書かれているBbに丸いステッカーを貼っていきました。みんな楽しみながら行っていました。間がみえないぐらいにきっちりとステッカーを貼る子、ポンポンポンとステッカー同士の間が空いていても気にせずリズミカルに貼っていく子などそれぞれの子の個性を垣間見ることが出来ました。

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【math】

数字とWordをマッチングさせるプリントの続きが終わった人は，Wordをトレースして隣にお手本のように丁寧に書き，2枚のプリントが終わった人は100以上の数字を順番に書くプリントを解きました。

• Six hundred eighty two

• Four hundred seventeen

• Eighth hundred sixty five

• One thousand one hundred and twentyone

を数字で書く問題もあったのですが，一回で合格できる子もいて驚きました。

【social】

「uncle」と「aunt」の意味について学習しました。

• Uncle is mummys brother or fathers brother.

• Aunt is mummys sister or fathers sister.

新しく「nephews」「nieces」という単語を学習しました。

また，Cousinsは誰のKidsですかという問題に対する答えを考えました。

• Cousins are aunts and uncles kids.

【playtime】

bigroomで遊びました。

English teacherとカラーリングをしたり，ブロックでお城を作って倒して遊んだり，English teacherと磁石で遊んだりして過ごしました。

【science】

ポンポン百日草を植えました。

ホワイトボードに書かれてあるMaterialを読み，自分たちで用意して，1〜6の工程をEnglish teacher と読み合わせて実際に種を植えました。

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今日は、HBさんも加わってのミュージックレッスンをしました。
ちょっぴり賑やかでしたが、かっこいい姿を見てもらおうと頑張る姿も見られたTBさん。大好きな楽器での演奏は、毎回すごく楽しそうに演奏してくれてます！

Artでは、Sunflowerを作りました。
写真を見せてもらいながら、大きいのだとK3お姉さんやお兄さん達よりも高いものもあること、Sunflowerの種は食べれて、美味しい事など教えてもらいました。
その後、紙皿にbrownとyellowの紙を使ってSunflowerを作っていきました。
brownの紙は、真ん中のbrownの丸からはみ出さないことを約束に貼っていきました。
みんな確認しながら貼ることが出来てましたよ！
yellowの花びらは、しっかりと隙間のないように貼る子と、間隔を開けて貼る子と様々で個性が出てましたよ。

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今日はパークに行って遊びました。k1になってから初めてのパークでした。パークに着いてからはまずはパークで遊ぶときのお約束を先生から聞きました。そして「3.2.1..You can  play!」のかけ声で遊び始めました。みんなはどんな遊びが好きなのかな？と思っていると滑り台をしたり、パーク中を走りまわったりかくれんぼをしたり元気いっぱいでした！又、たんぽぽを見つけて「Look at this!」とお友達に見せて一緒にたんぽぽを探したりしました。お天気もよく沢山遊んでとっても満足そうなみんなでした。

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【park】

今年度初めてparkへ行きました。

K2•K3でBig parkへ行ってきました。

K1も一緒にparkへ行く前に，K2•K3でしっかりと並んで安全に歩くこと•parkについてからの行動•真っ直ぐにラインをつくること•準備運動の仕方などを確認しました。

Big parkには新しい遊具が備え付けてあり，

新しい遊具をリピートして遊んだり，追いかけっこをしたり，鉄棒でできる技を見せてくれたりする子どもたちでした。

【social】

「My family」についてまとめました。

①How many people are in your family?

②How many siblings do you have?

という質問に自分のanswerを書きました。

センテンスの最後にはピリオドを，兄弟が数人いる場合にはbrothers•sistersと複数形にすることを注意するように声掛けを行いました。

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今日はsunny, cloudy,rainy,windy,stormy等お天気について学びました。お天気の絵とsunny等言葉が書かれたカードを見ながら発音に気をつけながら声に出して覚えたりしました。その後は一人一人に「Which card is sunny?」「Which card is rainy?」等聞いてみんなが覚えることが出来たかどうかおさらいをしました。みんな先生の質問に対して正しいカードを選んで答えることが出来ました。

その後はplantsについて学びました。実際にプランターの植物を観察したり、tree,glass,moss,flowerなどの植物の写真をみたりしながら植物とはどういうものなのか学びました。

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🌸新年度スタート🌸

今日は，morning greetingをした後に，

K3のお部屋に戻りオリエンテーションを行いました。

K3になると新しい学習も始まります。

今日は「journal」と言って，毎週月曜日に，週末にあった出来事を文章にする学習があります。

説明を聞く中で「eat」と「ate」,「drink」と「drank」の違いを学習しました。

過去のことは過去形を使用して書くので，単語の過去形もK3では学習していきます。

次に，昨年度のK3が卒園式で言った言葉を覚えているか確認しました。

K3になると，お手本になる行動を示さなければなりません。昨年度のK3が伝えた言葉を振り返りK3のルールを確認しました。

ルールの確認が終わるとK3roomをMed先生が紹介してくれました。K3になるとreadingする本もレベルアップします。「K3になると，こんな本を読めるようになるんだよ。」本を見せると，子ども達も読んでみたいと意気込んでおりました。

最後に，ちょっとしたphonicsのゲームを行いました。

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今日は入園式がありました。

新しい制服に身を包んで登園するK1！

制服とても似合っていました。

K2•K3も一緒にK1の入園をお祝いしました。

8日(月)は始業式です。

元気に登園する子どもたちを職員一同楽しみに待っております。

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今日は桜を見に南池袋公園に行きました。k1の子はk2,k3のお兄さんお姉さん達と手を繋いで歩きました。公園には沢山の桜の木や桜の他にも白や鮮やかなピンクの花が咲いていてみんなでじっくり観察をしました。お花見を楽しんだ後は芝生で思いっきり走ったりお友達や先生とおにごっこをしたりして元気いっぱいに体を動かして遊びました！

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