今日はK3クラスで算数の授業で文章問題と、ひっ算を行いました。
文章問題では、イラストを見ながら答えを導いていきます。
指をさしながら問題を読む子供たち。
黒板のイラストを見るときにはきちんと先生の方を見て取り組むことができました。
午後は読書の時間のあと、ジャックと豆の木を視聴しました。
悪い巨人といい巨人の差や、どんな物語なのかをみんなで話し合います。
こわい巨人! やっつけられた! など声が上がりました。
今日も一生懸命に取り組めた子どもたちでした。
6月 09
今日はK3クラスで算数の授業で文章問題と、ひっ算を行いました。
文章問題では、イラストを見ながら答えを導いていきます。
指をさしながら問題を読む子供たち。
黒板のイラストを見るときにはきちんと先生の方を見て取り組むことができました。
午後は読書の時間のあと、ジャックと豆の木を視聴しました。
悪い巨人といい巨人の差や、どんな物語なのかをみんなで話し合います。
こわい巨人! やっつけられた! など声が上がりました。
今日も一生懸命に取り組めた子どもたちでした。