K3 Reading&Writing

Reading&WritingではNoun,Verb,Adectiveなどの品詞を学び始めました。

もちろん最初はNounから。

Nounとはどのようなもののことをいうかを教えてもらい、先生が言った文の中でどれがNounかを言ったり、NounのWordを一人一つずつ言ったり。

みんなが理解したら、ワークシートをレッスンの復習として行いました。

カンニング厳禁。

みんなルールを理解して自力で解いています。

 

VerbはAction wordなのですぐに理解していましたが、NounとVerbが混ざってしまう子がいました。

自分で表現できるものはVerb。これが分かれば判断も簡単。

これは体で表せないし、ThingsだからNounだ!などと言いながら、一つずつ丁寧に考えて答えていました。

 

今日はAdjectiveを学びました。

Adjectiveは絵を使いながらわかりやすく学ぶと

“Big is Adjective!” “Blue  is Adjective!”と子どもたちから自分がわかるAdjectiveを発言していたりもしました。

 

今日行ったワークシートは難しかったのですが、グループごとに行うと協力して答えることが出来ていました!

内容はとても難しいですが、楽しみながら行うことでみんな理解できるようです♪

 

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🥐Bakery🍞

今日のレッスンでは

TBクラスHBクラス合同でクッキングに挑戦しました!

TBクラスは今週のテーマにのっとって、Chef’s hatとApronで「Baker」に変身。

朝から「We gonna make something yummy!」と聞いていたので嬉しくてたまりませんっ(*^^*)!

 

 

エプロン姿がなかなか似合っています(*^^*)

先生の説明と作業を熱ーい視線で見つめています。。。

一人ずつ「Peel」や「Mix」などの作業にトライしていきます。

できるかなぁ~??

HBクラスも見守り、「Go,go,○○○!」と声援を送ります(^^♪

 

Bananaがぴかぴかのボウルの中でツルツル~

しっかりともう片方の手でボウルを抑えて・・・

力を込めて「Mash…mash…」

「おいしくな~れ!おいしくな~れ!」と願いを込めて潰していきます。

アイスクリームディッシャーでカップに入れて焼き上げます。

♪これはおいしそう♪大成功です♬

 

 

【おまけ】

「I can’t wait!!」とハニービーさんたち(笑)

来年はトライしてみようね!

今年のHBさんたちはお手伝い好きなので、頼りにしています!

 

 

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K1 Activity time

今日のK1のactivity timeでは、「North pole」「Antarctica」について学びました。

North pole、Antarcticaがどの場所にあるのか地球儀のボールでみんなで一緒に探して場所を確認したり

North pole、Antarcticaにはどんな動物が生息しているのか写真をみながら学んだりしました。

その後は、画用紙とシェービングフォームを使ってpolar bearを作りました!

画用紙をハサミで切ったり、クレヨンでbearの目や鼻、口を描いたりしました。

そして、シェービングフォームでpolar bearの毛皮を表現しました。

丸く切った画用紙の上にシェービングフォームを出すと、モクモクと白い泡がついて、みんなその様子をとても楽しんでいました。

「It looks sheep!」

「It looks ice cream!!」と大盛り上がりでした。

画用紙いっぱいにモクモクのシェービングフォームをつけて、最後にその上に先ほど描いたpolar bearの目や鼻、口をそっと置いて完成です。

かわいいpolar bearが出来上がってみんな満足そう。

楽しくNorth pole、Antarcticaについて学べた時間となりました。

 

 

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K2 Park & Social studies

今日は、南池袋公園に行きました。 

皆が大好きな大スロープ、

おなじみの場所ではありますが、3学期になり子供たちの体格にも成長を感じます。

午後はソーシャルスタディーの時間です。

今月はファミリーツリー 家族について学んでいます。

家族の顔を思い出しながら、真剣に書いていることろです。

 

 

My sister is small.  My mother has long hair. などなど

フルセンテンスで答える姿にもK2の成長を感じています。

 

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Throw beans day

今日は2月3日、節分です。

もちろんスクールでも節分イベントがありました。

 

まずはK1からK3が集まり、節分についてを先生から聞きました。

豆をまくときは”Out with the bad. In with the good “と言いながら豆をまくと教えてもらい、掛け声の練習をしたり

歳の数だけ豆を食べることも教えてもらい、実際に豆をみんなで食べたりしました。

自分たちで作ったお面を披露したりもしました。

この後、先生から1人1個ずつボールをもらい再び掛け声の練習です。

K2とK3の子たちは昨年のことを思い出しソワソワし始めました。

 

今年の鬼もすごい迫力です。

ゆっくりと部屋に近づいてくる鬼。。

鬼のことを見つけた子は静かに部屋の角に逃げていました(笑)

鬼が部屋に入ってくると叫びながら鬼から必死に逃げている子どもたち。

先生のところに助けを求めに行く子どもたち。

号泣しながらも鬼を追い出すことが出来ました。

中には全然怖くなかったと笑っている子もいました。

今年の節分も盛り上がりました。

みんなできちんと厄を払うことができたので、今年も素敵な福がやってくるでしょう(*^^*)

 

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Day care

今週はデイケア週間だったナーサリークラス。

昨日と今日の2日間は外遊びに繰り出しましたが

ものっすごい気温差でしたね!!(*´Д`)

 

昨日はポカポカ陽気で心地よく

子ども達もウキウキとサンシャインの屋上でスキップするような勢いでした♬

 

うって変わって今日は北風の強い一日でした。。。

おかげで豊島区役所の10階からはくっきりと山々が(*^^*)

 

子ども達はこんな強風の中でも大喜びでウッドデッキを散策♪

「I found this fish!」

「I wanna see this one next!」

と魚の種類にこだわって観察してみたり

レア度の高いShrimpを見つけようと頑張ったり・・・

それぞれの楽しみ方があるようです(*^^*)

 

それにしても

今日の風はとっても強く、木々も音を立てて揺れる揺れる・・・

その度に子ども達は

「So!So!Windy today!!」

と大喜びでJump!Jump!

 

本当に元気な子ども達です(*^^*)

「Let’s get down!」と先生たちのほうがお願いする形でスクールに帰ってきました(笑)

 

様々な菌が心配なこの時期でしたが、無事に一週間が終わりました。

また来週から2月のレッスンが始まります。

TBは再び、お買い物に出かけたりいろいろなことに挑戦していきます。

HBもColorやShapesをテーマに、楽しんでできるレッスンを予定しています。

どうぞお楽しみに!

Have a nice weekend♪

 

 

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Birthday Party

今日の午後は1月生まれの子のBirthday Partyを行いました。

まずはお誕生日の子に質問コーナー。

「What cake did you eat?」「What present did you get your birthday?」など色々な質問が飛び交いました。

お誕生日の子はみんなからの質問に少し照れながらも丁寧に答えていました。

続いてゲームを2つ行いました。

最初のゲームは2人一組で新聞紙の上の風船を落とさないように運ぶレースです。

フワフワ動いてしまう風船を落とさないようにパートナーの子と息を合わせてソロリソロリと運びます。

自分達の順番が終わった後もお友達が行っている姿をハラハラした様子で見守っていました。

2つ目のゲームはじゃんけんゲームです。

いつも公園に行くときに手を繋いでいるパートナーの子と一緒に他のパートナーの子達とじゃんけんをして、負けたら自分が持っているコインを勝った子にあげるというルールです。

最後に持っているコインの数が一番多い子が優勝です。

じゃんけんが大好きな子ども達はみんな大盛り上がりでした!

ゲームの後は、みんなでBirthday songをお誕生日の子に贈ったり、先生からプレゼントやバースデーカードをもらってお誕生日の子はとても嬉しそうでした(^^) 

みんなで楽しい時間を過ごすことが出来て良かったです。

 

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MUSIC ♪

今日は昨日とは打って変わって 汗ばむくらいのお天気でした。

こんな時は体調を崩しやすいので くれぐれも気を付けてください。

1月もそろそろ終わり 子どもたちは次の学年に上がることをとても意識しています。

1年間行ってきたMusic Lessonも仕上げに入っています。

Teddy Bearは今まで使用した楽器をピアノの陰にかくして、「なんの楽器かな?」楽器当てクイズ。

マラカスは 「Egg Maracas!」と種類まで答えていました。

フープも両足でのJumpを練習していて、最近はフープの色を言いながらのJumpも上手になってきました。 

K1は「K2になったらJingle Bellsを弾くの?」ととても意識していますが、まだCDEしか練習していないので、K1の間にCDEFGまではなんとか弾けるようにしたいと思います。

K2は Jingle Bells を弾けた自信なのか、なかなかの余裕。

卒園式に演奏する曲は少々難しい(指の移動があります)のであと1ヶ月頑張ります。

K3は Lunchを食べたら自主練習をClassみんなで行っているので練習不足の子も弾けるようになりました。

みんなで作り上げている姿は感心します。

プリスクールでもフープを使ってのリズムレッスンを行っています。

その準備でナーサリーでも、まずは両足を揃えてのJumpの練習をしています。

集中することは幼児期にはとても難しいことですが、小さな達成を積み重ねて継続する力をつけていきたいと思います。

 

 

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K2 小運動会

今日は前日からの雨でParkに行けなかったので、教室で体を動かしました。

最初に、並べたリングをタンバリンの音に合わせて両足で跳んでいきました。

ただジャンプするだけでなく、数を素早くかぞえながら跳ばなければなりません。

K3は流石でしたが、K1やK2も早いリズムでしっかり数を数えながら上手に跳べました。

その後はパークスタッフに着替え、小運動会のはじまりです!

3チームに分かれて、2つのレースをしました。

速さを競うよりも、やり方とルールを良く聞き取って、正しくやる事が必要です。

ところがいざレースが始まると、焦ってしまう子が多かったです。

どのレースも2回ずつやりましたが、だんだんと落ち着いて正しくルールで行うことができました。

最後にキャッチボールをしました。

小さいボールだったのでキャッチが難しかったようです。

雨が降ってParkには行けませんでしたが、暖かいお部屋で半袖Tシャツを着て、のびのびと運動ができてよかったです。

 

さて、K2の1月のArtでは、節分のお面作りと、Chinese New Yearのドラゴン作りをしました。

豊かな色彩感覚があるK2ですが、手先もどんどん器用になっています。

独創的な作品ができて節分が楽しみです。

 

 

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K3 Art

今日のArtではPortraitに挑戦しました。

 

絵を描く前にPortraitとは何かのムービーをみたり、先生の話を聞いて学びました。

そして、描き方を教えてもらった後は、お友達の顔を描いてみました。

先生に教えてもらった描き方のコツを意識しながらお友達の顔をよく見て描いていました。

女の子チームが輪郭を描くのが上手だったため、男の子チームは女の子の絵を見て勉強。

見た後は男の子たちも、先生が言っていたことを再度理解したようで、コツを真似して描いていました。

 

お友達の顔を描いた後は、自画像を描きました。

鏡を見ている顔が険しいため、怒ってるような顔の絵になってしまって何度も描きなおしていたり、

描きながら、何度も自分の顔をチェックし自分の顔とは違う…と言っていたり。

本物そっくりに描くというのは難しいというのも実感したようです。

 

自分たちで描いた自画像はK3の部屋に飾りました。

初めて描きましたが上手に描くことが出来ました。

自画像を見ながら、友達に自分に似ているか聞いていたりどれが誰かを言っていたりしていました。

 

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