K2 Lesson

初めは小さかったトマトの苗もこんなに大きくなりました^^

毎週月曜日と金曜日はトマトにお水をあげる日です。

K2の子どもたちはトマトに水をあげるのをとても楽しみにしています。

特に月曜日はお休みをはさむので久しぶりにトマトを観察します。

それまでとはちがう成長が見られるので目を輝かせているK2です^^

いつもは各グループ、自分たちのテーブルでトマトの変化を観察するのですが、今週はいつもとは少し違いみんなの前にでて自分たちのトマトの変化を発表しました。

まず初めに、トマトの観察をします。

いつもは先生に変化を話していたのですが、みんなに聞こえるように大きな声で発表します。

みんなに注目され緊張気味の子どもたち。

「聞こえなかった。」と言われ次は聞こえるように大きな声でトライします。

緊張しているなかみんなに聞こえるように大きな声で発表していたK2、とても頑張りました♪

そして聞いている子どもたちも発表しているお友達の話を聞いたり、質問したり、K3で行うShow&Tellさながら、プレゼンテーションの良い練習になりました。

普段は自分たちの前で、お友だちが発表することがあまりないので少し不思議な感じがしたようでした。

これからも発表の場を増やし、発表の仕方や聞き方を伝えていきたいと思います。

 

 

「Make some space !」

火曜日は、bigparkに行きました。

道路の歩き方も上達し横断歩道を渡るときに手をあげていないお友だちには「〇〇、hands up !」と教える姿もありました。

parkに着いたら初めに体操をします。

K3のリーダーの子の指示を聞きその順番で体操をします。

体操をする前に手を叩き「Make some space!」と言いながら間隔をとっていきます。

ぶつからないように間隔をとるのも随分上手になってきました。

そのあとは、K2とK3でサマーキャンプのグループと一緒に歩くペアの子を確認し歩く練習をしました。

前のお友だちとの間が空かないように常に気を付けながら歩くのは、子どもたちにとって少し難しいかもしれません。

しかし、安全に歩くためには大事なことなので、しっかりparkで歩き方の練習をしました。

初めは先生と一緒に歩き次は子どもたちだけで歩きました。

立派なK3のお兄さんお姉さんにリードされながら歩いていたK2でした。

みんなサマーキャンプが楽しみなようですね♪

 

最近暑い日が続いていますが、これからどんどん暑くなりますね。

水分補給や空調管理など、こどもたちの体調に気を付けて過ごしていきたいです。

 

 

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K1 Park

今日はParkの日。プリスクールのみんなでBig parkに行って遊びました。

まずは、普段通りparkに着いてから準備体操とジョギングを行ったのですが、9月にあるスポーツフェスティバルを考慮してclass lineで並んで準備体操とジョギングを行いました。

K1クラスでは昨日このclass lineを先生に教えてもらい少し練習をしたのですが、昨日習ったこのclass lineを覚えているかな?と思ったら、予想以上にみんな自分の順番を覚えていて立派でした。

自分が前から何番目なのか忘れてしまっていた子もいましたが、Parkで改めて順番を伝えると自分が何番目なのか誰の後ろで自分の後ろには誰がいるのか覚えることが出来ました。

スポーツフェスティバルの様々な競技でclass lineで並ぶ予定なので、スポーツフェスティバルの際はスムーズに並ぶことができるように今からしっかり練習していきたいと思います。

準備体操、ジョギングの後は自由に遊びました。

遊具に体全体を使って頑張ってよじ登ったり

雲梯に挑戦したり

鉄棒にぶら下がったり

先生と鬼ごっこをしたりしました。

そして、男の子達はそのままずっと先生とおにごっこを続けて

「I catch you!!」と自分が鬼になって他の子や先生を捕まえることに夢中になって遊んでいました。

女の子達はというと、砂でスープ作りを始め

「This is potato soup here you are!」「thank you!」「yummy!」と3人で仲良くおままごと遊びを楽しんでいました!

少し前までは男の子も女の子も同じ遊びをしていましたが、男の子と女の子で遊び方に少し変化が見られるようになってきました。

日々どんどんと成長していっている子ども達、これからも子ども達の変化や成長を楽しみながら見守っていきたいと思います。

 


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今日のレッスン

先週末は、皆さまどのようにお過ごしでしたでしょうか?

雨が降ったかと思えば、次の日にはいきなり夏のような暑さになったり・・・

季節の変化に身体がついていきませんっ(笑)!

実際、体調を崩してお休みの子も何人か出ています。

みんなが早く元気になって復帰してくれることを楽しみにしています!(^^)!

 

さて、久しぶりにナーサリールームのヒマワリの様子を見てみると

初めに芽を出したふたつのヒマワリは、8枚の葉を出していました!

まだ小さな小さな葉っぱですが、確実に成長を見せています。

 

 

このふたつ以外にも、追加で種を5つほど蒔き足したのですがそちらも順調に可愛らしい芽を出していました。

ひとつずつ成長の具合が異なり、まだ土を半分かぶったものやピンと双葉を張ったものまでそれぞれ…

成長の段階をひとつずつ追って見ることができて、テディベアさんたちは興味深げに覗き込んでいました。

 

さて、今月のテーマ、「Rainy season」

このテーマでのArtを楽しむつもりで計画してきた日は、今のところすべて、「Sunny day!」でした(笑)

今日もとってもいいお天気で、青空が眩しいほどでしたが

ハニービークラスは「Rain」

テディベアクラスは「Umbrella」をテーマに制作を楽しみました。

 

 

ハニービーさんたちは、「Mammy finger」を使う、という先生の指示をしっかり理解して作業に取り組んでいました!

よく集中して、とっても可愛らしい雨を降らせていました♬

 

 

テディベアクラスは、狭いところにステッカーを貼るという難題にもチャレンジ!

思い通りにステッカーを扱えるようになったことも、成長ですね!

ステッカーの一つ一つを大切にじっくりと作業を進めていました。

お気に入りの色で素敵な「Umbrella」を仕上げていました♬

 

 

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Summer Campに向けて

今月末にはK2・K3のビックイベント、お泊り保育があります。

そして今年も嬉しいことに全員参加です!

 

昨日、初めて先生からSummer Campについての話を聞きました。

K3は昨年参加したのでどのようなことをするか分かっていますが、

K2ははじめてなので興味津々です。

どのようなところに泊まるのか、何をするのか、どのようなものを見るかなど教えてもらうと、

どんどん気分が高まっているようでした!

そして、今年は3つのグループに分かれるため、

自分のグループを教えてもらい、各チーム協力してチーム名を考えました。

また、今日はパークに行き、Walking Partnerを教えてもらい、チームごとに歩く練習を行いました。

みんなSummer Campのために、いつも以上に張り切り、自分は歩けると自信を持ち練習をしていました。

今年は人数が多いので、とてもにぎやかで楽しい時間が過ごせそうです。

どんなSummer Campになるか、今から楽しみです!

 

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サマースクール2019 空き状況

 

梅雨に入り、あちらこちらで綺麗な紫陽花を見かけるようになりましたね。

曇っていても雨が降っても、お天気なんてなんのその、

子どもたちは毎日変わらず元気に登園しています♪

 

さて、サマースクールまであと1か月となりました!

現在のプリスクールのお申込状況は、以下の通りです。

 

7/22(月)・24(水) 満員

7/17(水)・8/2(金) 残り1枠

7/18(木)・19(金)・29(月)・8/1(木)・7(水)・8(木)・9(金) 残り2~3枠

その他 余裕あり

 

第4週にわたるファーストステップスのサマースクール。

今年のテーマは、

第1週 【Disney】

第2週 【Flowers and Insects】

第3週 【Vegetables and Fruits】

第4週 【Sports】

と、子どもたちの好きなものが盛りだくさん!

先生も、今から準備に余念がありません。

 

まだ残席がございますので、

参加ご希望の方はぜひお早めにお申込みください。

皆さまのご参加お待ちしております。

 

 

Favorite songs♬

ナーサリーの子ども達は歌が大好き!

お迎えの時やれんらくノートの中で、「家でこんな歌を歌っていたんですが…なんの歌でしょう?」というお問い合わせをよく頂きます(^^♪

スクールで歌った歌やメロディを覚えて、ご家族の中でもたくさん披露してくれているようです。

 

 

今月は、レッスンのテーマが「Transportation(乗り物)」と「Rainy season(梅雨)」なので、それに関係した歌を歌っています。

 

中でも ❝ロケットに乗って、宇宙旅行に出かけよう!❞という内容の

「♪Zoom-zoom-zoom♬」はみんなのお気に入りです!

「10!9!8!…」とカウントダウンして、ロケットが発射する所ではせいいっぱいに背伸びをして、ロケットを高く高く飛び立たせています。

 

もうひとつ、「Five little speckled frogs」という歌は今日から歌い始めました。

雨のシーズンにぴったりな、カエルの出てくる歌です。

歌の中でカエルが一匹ずつ減っていくので、声を揃えて数を数えたり、カエルが虫を「Yum!yum!」とパクパク食べたり…と楽しい歌です。

 

リトミックの中でも、フープを使ってDrive!Drive!

「Where do you wanna go?」「Ocean!」「Mountain!」とウキウキするような会話をしながら楽しんでいます!

ピアノの音に合わせてドライブを楽しんだり、「Pi!Pi!」とクラクションを鳴らしたり…よーく音を聞き分けることができています。

 

 

きっと子ども達の耳には、たくさんの歌がしみ込んでいることと思います。

ぜひおうちでも一緒に歌ってみてくださいね(*^^*)

 

 

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K2 Reading&Writing

 

先週から始まった参観面談週間。

K2は人数が多いので参観には毎日来ていただき、子どもたちも緊張感や照れがある中でLessonに参加しています。

さて今日は Reading&Writingがありました。

先日、4月から行ってきたアルファベットの練習が全種類終わり今日は新しい課題にチャレンジしました。

 

          

 

          

 

              

My name is  と書かれたプリントに自分の名前を書いていきます。

全てのアルファベットを学び、自分の名前に入っている文字も思い出しながら丁寧に書いていきます。

まだ小文字を入れて名前を書くのが難しい子も何人かおり、間違った文字は一人一人直してもらいました。

名前を書き終えた後は、自分の顔を描きました。

先生が描くお手本を見て早く描きたい様子の子どもたち。

完成した絵を友達と見せ合い楽しそうにしていました。

そしてプリントの裏には大きくなったら何になりたいかが書かれており、Firefighter、Doctor、Teacher、Policeofficer の中から選びスペルを見ながら書いていきました。

文字を書くのも上手になった子どもたち。

なりたいものを一つ選んで文字を書き終わったら空白に絵を描きました。

自分が大きくなって消防士やお医者さん、先生、警察官になった姿を想像して描いており、とても素敵な絵が描けていました。

K2の中では、消防士さんや警察官が人気でした^^

 

午後のReading&Writingでは簡単なテストをしました♪

内容は ABCの順に並ぶ文字の中で空欄になっているところがあり穴埋めをしていくというもの。

初めは自分の力だけで穴埋めをしていきます。

分からなくなるとついお友だちのプリントをみて写したくなってしまいますが、丸写ししてしまうと自分の力になりません。

分からなくなってしまう子は小さな声でABC SONGを歌いながら書いている子もいて微笑ましかったです。

書き終えたら先生のところに持っていきチェックをしてもらいます。

最後はみんなで先生と一緒に確認しました。

アルファベットは文字数が多く覚えるのも大変ですが、少しずつでもよいので正しく覚えてほしいなと思います。

 

 

 

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K1 お散歩

日曜日はK1のBig Day(日曜参観)がありました。

参観にお越しいただきました保護者の皆様、お忙しい中本当にありがとうございました。

プリスクールに入園して2ヶ月。

あっという間にスクール生活に馴染み、笑顔もたくさん見られるようになってきました。

 

さて、今日はK1クラスはパークに行って遊ぶ日でしたが、昨日の雨でパークの地面や遊具が濡れてしまっていたため、サンシャインの中をお散歩することになりました。

普段はK2やK3のお兄さんお姉さんと手を繋いでいきますが、今日はK1クラスの子同士でパートナーとなって歩きました。

サンシャインの前に置いてある花壇をみて

「It’s pink!」「I like yellow flower!」と花壇に植えられている花を観察して何色の花があるのか探してみたり

サンシャインの中では噴水をみて噴水は英語で「fountain」ということを教わったり

様々なお店の前を通って、靴屋さんの前では

「I have that shoes!」「I like this shoes.It’s cute!!」など自分が持っている靴や店先に並んでいる靴について話したり

又、着物屋さんの前を通ったときには「I have pink kimono!」「My brother have blue kimono.」と自分や兄弟が持っている着物の話でお友達や先生と話しに花を咲かせたりしていました。

そして、サンシャインの外に出て小さなお家の置物が置かれている場所にいってどんな家が置かれているのか、家以外に何があるのかみんなで観察してみました。

「I found a black cat!」「Look at that,I found farm animals!!」

「I found a bridge.」等みんな色々なものを見つけることが出来ました。

更に地面を歩いているありや草の陰にいたダンゴムシを見つけたりもしました。

今日のお散歩では色々な発見をしたり、思ったことや自分の気持ちを沢山話していたK1の子ども達。

4月から始まったK1でのスクール生活ですが英語でこんなに話すことが出来るんだ、こんな表現をすることが出来るようになったんだと子ども達の英語力の向上に改めて感心しました。

これからも毎日スクールで沢山の英語のシャワーを浴びて、さらに英語の力を身につけていってくれたらいいなと思います。

 


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K3 Art

今日のK3のArtでは“Color Wheel”作りをしました。

Color Wheelで色の変化を学ぶことが出来ます。

 

まず初めに、先生に色の変化に必要な3つの色を教えてもらいました。

3つの色は赤、青、黄色。

その3色を混ぜあうと何色になるかを考えました。

 

そして1色だけのものをPrimary colors

2色混ざった色をSecondary colors

3色混ざった色をTertiary colors

と教えてもらいました。

そして学んだ後は実践です。

先生に教えてもらったとおり、少しずつ色を足しながら塗っていきます。

どれくらい色を足せば変化するかわかりづらいようで、何度も先生に聞いていましたが、途中からは先生にあまり聞かず、自分で判断して色を足し、塗れるようになってきました。

 

また、最初は色の変化に気づかず、変化がないと言っていた子どもたちでしたが完成すると色の変化に気づき驚いていました。

 

Color Wheelが完成した後に復習をすると

どの色とどの色をどれくらいずつ足せば、何色になるのかを答えられるようになっていたり

Primary colors とはどの色のことをいうかSecondary Colors とはどの色のことをいうのかなど答えられるようになっていました。

こどもたちも今日習ったことをすぐに言えるようになったので嬉しそうでした♪

 


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K2 参観面談週間始まりました。

今週から参観面談週間が始まりました。

初めて保護者の方がいらしたときは驚きの表情だったK2の子どもたち。

嬉しくてニコニコしたり、緊張して固まったり、普段は沢山発言している子も全く発言しなくなるほどドキドキしたり、、今週さまざまな表情が見られました。

参観期間中には、避難訓練がありました。

今回は火災想定のものでした。

いつものようにmorning greetingの途中ベルが鳴り、咄嗟に頭を押さえて小さくなる子どもたち。

ベルを聞いてからの反応はすごく良かったのですが、今回は地震ではなく火事なので鼻や口をおさえなければなりません。

 

先生たちの「Fire!Fire!」の声を聞きだんだん気づき始める子どもたち。

煙を吸わないように口と鼻を押さえ小さくなりスクールの外に避難しました。

全員で避難したあとはみんなで先生からのお話を聞きました。

実際に火事になって家が燃えている写真を見たり、煙がどこにあってどのように逃げなければいけないのかみんなで確認しました。

 

これは Math の様子です。

この日の Mathでは、ものの数を数えました。

プリントにある、ブロック、鉛筆、サッカーボール、本がそれぞれいくつあるのか数えました。

どれから数えてもいいと言われ張り切って数えだした子どもたち。

ブロックは見やすく数えやすかったのですが、鉛筆と本は少し数が多かったようで途中で分からなくなる子もいました。

分からなくなったら、また初めから数え直してしっかり数をかぞえていました。

そして一番難しかったのはサッカーボール。

黒い五角形の数を数えました。

初めは楽しそうに「one,two,three…」と数えていましたが途中でどこを数えたのか分からなくなり最初から数え直し。次もまたどこを数えたのか、、、の繰り返しで子どもたちも笑っていました。

そのあと答え合わせで先生が数えたところにスティッカーを貼っていくと「そういう数え方もあるのか」と驚いていました。

 

これはArtの様子で、かたつむりの製作をしました。

かたつむりの殻の部分を準備するのですが、はさみを使って自分たちで丸を切りました。

はさみの使い方や紙の押さえ方が難しい子もいましたが、書いてある線に沿って丸を切りました。

少し難しいかな?と心配していましたがみんな上手に切っていて驚きました。

そのあと殻にデコレーションして自分だけのかたつむりを作りました。

お友だちと見せ合ったり、先生に見せたり楽しみながら製作に取り組みました。

 

 

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