ナーサリールームのHalloween

この一週間で急に空気が冷たくなり、季節の変化を身に感じています。

 

ナーサリールーム内でも、そろそろインフルエンザの予防接種を受ける子が増えてきて、もうそんな季節なんだなぁと感じています。

「I don’t cry!」「I cried yesterday…」「I don’t scare.」

とお互いに話し合っている様子は、とても微笑ましいものです(*^^*)

注射嫌いの私からすれば、みんなは本当に勇気がある!!

がんばれ、みんな!!

 

さて、昨日は今月のテーマ「Halloween」の目玉!!

Jack-o-lanternをみんなで作りました。

 

制作風景…

ハニービークラスの女の子たちは、比較的怖いもの知らずで先生に言われるがままに黙々と作業していました。几帳面に一粒一粒タネを取り出して、とってもキレイに仕上げてくれました☆

 

一方、ボーイズは...

あまり手を汚したくない様子(笑)

作業は女の子たちとテディベアのお兄さんお姉さんに任せて、じーっと見守る男の子たちでした(´艸`*)

 

テディベアクラスのみんなももちろん頑張ってくれて、

仕上がった作品がこちら!

 

私の写真の腕がイマイチなので、あまりかわいい写真がないのですが( ;∀;)

小さなランプを中に入れて、暗いところで灯すと…なかなか可愛らしくしあがりました。

子ども達も仕上がったJack-o-lanternに興味津々!!

じっと見入っていました。

 

こちらは今月のリトミックの様子です♬

カラフルで可愛らしい「Ghost」になりきり、ふわふわ~と歩いてみたり

「Witch」になりきって、ホウキにまたがってみたりしました。

こちらはまだ「ホウキで空を飛ぶ」というイメージが湧かないらしく、

必ず一人は床を掃いてくれます(笑)

 

今月のレッスンも残すところ、次の月曜日のみとなりました。

月曜日にはもう一つのお楽しみ、「Trick or Treat」に挑戦してみたいと思います。

 

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Halloween Partyに向けて

今日の午後のPlay time ではPleschool全員でHalloween Partyに向けて合同製作を行いました。

今年はK1~K3の子ども達の混合グループを3つ作り、各グループごとに「Scarecrow」を作ります。

グループ決めは今朝のMorning Greetingの時間にくじ引きをして決めました。

まずは、各グループごとに分かれて、Scarecrowの上部、中部、下部になる段ボールを何色で塗るか多数決で決めました。

そして、無事に決まったところで色塗りスタートです!

筆やローラー、スポンジなど様々な道具で段ボールに絵具で色を塗っていきます。

誰が何色の段ボールを塗るのかグループ内で子ども達自身が決めて協力して塗っていくことが出来ました。

塗り残しがないかしっかりとチェックして、どのグループも上手に塗ることが出来ました!!

絵具が乾いたら、子ども達が絵を描いたり装飾をして仕上げる予定です。

各グループごとにどんなScarecrowが出来上がるのか楽しみです!!

このScarecrowはHalloween Partyのときにお部屋に飾る予定ですので、子ども達が頑張って作ったScarecrowをぜひご覧下さい(^^)

 

 

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K2 Recent Play Time

元気なK2は短い時間でもPlayTimeを存分に楽しむことができます。

このごろは、同じ目的をもって何人かのグループで遊ぶ子が増えています。

たとえば、たくさんの恐竜をブロックの上に並べて恐竜タウンを作ったり、ブロックのタワーを作ってすべての階に動物や恐竜を住まわせたり、レールをみんなでつなげて電車ごっこするなどです。

 

 

 

 

 

 

遊びを通じて、友達と一緒に活動する楽しさと喜びを感じているようでした。

授業中のゲームでも、協力してなんとか成功しようとお友達にヒントと声援を送ります。

負けてしまうととても悔しそうですが、今日は「次また頑張ろうね。」と言っている子がいて、先生にほめられていました。

お友達の中の自分を意識して、親切にすると自分の心もあったかくなって気持ちがいいなと思う、そういう経験をもっとたくさんしてほしいと思います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

先週のArtではゴーストとクモを作りました。

はさみはとても上手ですが、渦を中心に向かって切るのはちょっと大変だったです。

黙々と作業する真剣なまなざしに感心しました。

明日完成します。

そして明日は新たにお化けかぼちゃを作ります。

みんなArtが大好きです。

器用さだけでなく、集中力もあがっています。

 

 

 

 

 

 

K3 クリスマス発表会にむけて

K3では毎年発表会で自分たちが演じるストーリーを自分たちで考えてます。

もちろん今年のK3もストーリー作りを行いました。

まず先生と一緒に知っているお話の起承転結について話し、起承転結について学んだ後、自分たちのストーリーを考えていきました。

どんな場所で行うか

どんなキャラクターを演じたいか

どんな終わり方にするかなどみんなで意見を出し合い、作っていきました。

 

意見がぶつかったときは、相談して決めたり、多数決を取ったり、

みんなが納得できる決め方で行いました。

ストーリーとキャラクターが決まった後は、誰が何の役をするか決めました。

そして、自分が演じる役が決まったら、演じるキャラクターを想像し、どんな衣装を着たいかを考え、想像する姿を描いていきました。

同じ役を演じる子がいる子はきちんと相談しながら、どんな洋服を着たいかを考えて描いていました。

みんなじぶんが想像するキャラクターがきちんとあるようで、スラスラと描いていました。

今年のK3の劇は子どもたちの想像でいっぱいの劇になる予定です。

どんな劇になるのかすごく楽しみです。

 

また劇の他にダンスの練習もしています。

タイミングを合わせるのが難しいダンスになってますが、音楽をよく聞き自分でリズムを取り一生懸命練習しています。

 

 

今年は最後だからとすごく気合いが入っている子どもたちです。

子どもたちが満足でき、自信を持ってパフォーマンスができるようサポートしていきたいと思います。

 

 

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K1 christmas showに向けて

今日はあいにくのお天気だった為、パークには行かず室内で過ごしました。

まずは、Teddy BearクラスとPreshoolの全員で歌う歌の練習をしました。

Musicの時間には練習をしていますが、他の学年の子達と一緒に歌うのは今日が初めてでした。

列に並ぶとキョロキョロと周りを見回したり緊張気味のみんなでしたが、K2やK3のお兄さんお姉さん達にリードしてもらいながら頑張って歌っていました。

その後は、クラスに戻りダンスの練習です。

ダンスのフォームを確認してから曲をかけると楽しそうに踊っていました。

子ども達が楽しいと思ってくれることが一番なので、曲と踊りをみんなが気に入ってくれて嬉しく思います。

そして、今日初めて劇の練習をしました。

K1は絵本の「ぐりとぐら」のお話をアレンジした内容の劇を行います。

どんな登場人物が出てくるのか、そしてどんなストーリーなのか先生からお話を聞きました。

そして、ストーリーの中に出てくる卵を運ぶ真似をしてみんなで遊んだりしました(^^)

来週から本格的に劇の練習も行っていく予定です。

K1のみんなの可愛らしさや良さがぎゅっと詰まった劇になるようにChristmas Showに向けて頑張って練習をしていきたいと思います!!

頑張って練習をした後はPlay timeで元気一杯に遊びました(^^)

 

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Sensory

ナーサリースクールではたびたび

「第二の脳」と呼ばれる手全体を使った、感覚遊びを取り入れています。

様々な素材に触れて感触を楽しみ、素材の特性を知ったり指先の力の使い方を練習したりすることを楽しんでいます。

 

今日のレッスンでは、スパゲティを感覚遊びの素材として扱いました。

今月のテーマ「Halloween」に合わせて、ちょっと不気味なBlack&Orangeに着色され、Oilで手触りよく仕上げられたスパゲティ!!

以前にもこの素材を扱ったことのあるテディベアクラスのみんなは、遊び方にも戸惑いがありません(*^^*)

迷わず両手をヌルヌルするスパゲティの中に滑り込ませ、指の隙間にまとわりつく感触や、指先や爪先で強くつまむとプツンとちぎれる感触を味わっています。

しかも今日のスパゲティには、ハロウィーンモチーフのビーズが混ぜ込んであるので、宝探しの要領でビーズを見つけ出す遊びもできます♬

 

「I found spider!」

「What’s this・・・? Ahhh! I’ts  flying witch!」

「So many black cat♡」

大喜びで、ポンポン言葉が飛び出してきました(^^♪

 

初めは躊躇していたハニービーさんたちも…

 

 

じーっと観察してから

中のビーズをつまみ上げてみたり、スパゲティをピンと伸ばしてみたり。

楽しみ方はそれぞれですが、みんな揃って真顔…(笑)

それだけ「これはなんなんだろう?」「こうしてみたらどうなるかな?」「もっとやってみよう!」と考えながら、感じながら遊んでいるようでした。

 

最後にはハニービーさんもスパゲティ遊びが大好きになって、「Let’s

 clean up!」の声に「No~!」と声を上げていました(^^♪

「Let’s play it again! See you next time!!」と声を掛けて、お片付けすることができました。

また次の機会には、スパゲティの感触・扱いにも慣れて、ますます大胆な遊び方になるかな??

楽しみです(*^^*)

 

 

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K3 Peter’s Lesson

今日のPeter’s LessonではHalloweenの歴史を学びました。

2000年前まで遡り、昔はどのようなことを行っていたか

Halloweenではなく何と呼んでいたか

どのような人たちが行っていたか

どこの国の行事だったか

 

いつからHalloweenと呼ばれるようになったのか

なぜトリックオアトリートを行うのか

ジャックオーランタンは最初は何で作っていたか

 

日本にはいつHalloweenがきたのか

日本でHalloweenを広めたのは誰か

 

など、とても細かく冊子を使いながら学びました。

難しい内容もありましたが、先生がクイズをしたり、

子どもたちが興味を持つ話し方で教えてくれたため子どもたちもすごく食いついていて、

質問をしながら最後まで集中して聞いていました。

最後にみんなで4択問題に挑戦しました。

今日習ったことだったので、みんなスラスラと解いていました。

 

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K2 Reading & Writing

Morning Meeting ではハロウィンに向けて”Don’t Look Back”の踊りの練習をしました。

当日コスチュームを身に着けたら、もっとかっこよく踊れるでしょう!

Parkは雨で濡れてしまっていたので、今日は中止になってしまいました。

しかし、K2はBig Dayの練習になってしまっても、本読みの練習になってしまっても、元気に、自分が今やらなくてはいけないことをしっかりと行っていました。

 

 

 

 

 

 

昨日の太陽系の動画で学んだことも良く覚えていて、沢山手があがりました。

例えば、「土星の輪は何で出来ている?」の質問に、”Water, Ice and Rock”と答えられていました。

 

 

午後は”My favorite animal is a ~”を丁寧になぞった後、自分の好きな動物を英語で書き、イラストも描きました。

その後少しダンスの練習をしました。

K1の時からはレベルも上がり、足のステップもはいってきましたが、子ども達は”誰々が出来てた!”、”みんなで真似しよう!”と言って楽しそうに練習していました(^^)

 

ちなみに昨日は太陽系の動画を関心をもって見ました。

みんなにとって将来宇宙に行くことは、電車や飛行機でする旅行と同じくらい気軽になるのかもしれません。

宇宙飛行士を職業にする子もいるかもしれません。

本当に楽しみです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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K1 Letters

今日のK1の午後の授業はLetters でした。

今日学んだLettersは「D」「E」「F」です。

まずはこれらのLettersの発音の練習をしました。

先生の発音をよく聞いてからみんなで一緒に言ってみて、そして一人ずつ発音の練習をしていきました。

慣れてくると子ども達が先生になって子ども達同士で発音の練習をする姿もみられました(^^)

そして、最後に一人ずつ発音のテストをしました。

上手に言うことが出来たみんなは先生からステッカーをもらうことが出来て嬉しそうでした!

その後は「D」「E」「F」のLetterから始まる言葉を学んで

Work sheetに取り組みました。

Lettersに色を塗ったり、沢山のLettersの中から今日学んだ「D]「E」「F」を探してマルをしたり、Lettersをなぞって書き方を覚えたりしました。

ランチの後で眠くなってしまう時間帯ですが、K1のみんなは元気に授業に取り組んでいました。

授業の最後、頑張ったみんなに先生がもう一度ご褒美のステッカーをプレゼントすると大喜びのこどもたちでした(^^)

一生懸命授業に取り組むことが出来るK1のみんな、本当に偉いです。

これからも沢山のことを学び、吸収して成長していって欲しいと思います!!

 

 

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10月のレッスン

今月は1か月を通して「Halloween」をテーマに活動しています。

お部屋の装飾はすでに、「Spooky forest」「Spider」「Black cat」など

ハロウィーン一色です。

 

テディベアクラスとハニービークラスの合作「Spooky forest」

暗闇に怪しく光る「Eyes」はハニービークラスが貼り付け、

シワシワに干からびた枯れ木は、テディベアクラスが渾身の力を込めて画用紙を絞り見事に表現しました。

 

中でも壁からぶら下がった「Spider」はみんなのお気に入りです♬

本物のクモがお部屋に出てくると「No~!!」と半ベソで訴えてくる子も

このクモならカラフルで怖くない!!

「This one is mine!」とできる限りのジャンプをして教えてくれます。

 

 

さらに

テディベアクラスの子ども達は「Halloween」に加えて、クリスマスショーに向けた練習も始めました。Hiroko先生のmusicでも、そして毎日のサークルタイムでも新たな挑戦を始めています。

 

 

「Hello song」のなかでマイクを使って自分の名前を言う練習です!

初めは緊張していた子ども達ですが、回数を重ねるごとに声が大きくなってきました♬

とっても頑張っています(*^^*)

 

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