2月 24
いよいよ卒園も近づき披露する練習も大詰めです。
K2はピアニカの演奏で卒園生の入場に花を添えるため 歩く速さで演奏することを目標に励んでいます。
K3はピアニカ演奏のほか 歌も披露します。
「蛍のひかり」は卒業式の定番(最近は歌わない学校もあるそうです）でしたがお店が閉まるときの曲と思っている子もいます。元はスコットランドの古くから歌われている曲で日本語の別れの曲と違い旧友との再会を懐かしむ歌です。
「翼をください」はご存じの通り日本の曲ですが子どもたちが歌いやすい英語バージョンで唄います。
今年は以前プラネタリウムだった広い会場での卒園式です。
特別な一年になってしまいましたが最後はたくさんの思い出が残る一日にしたいと思います。
5月 01
４月が終わり、あっという間にGWですね。
今日はオンラインレッスンElementary１〜３年生の様子を、
一部抜粋してお伝えします♪
１年生クラスのScienceでは、さまざまな物質の状態や力について。
固体・液体・気体にはのどのようなものがあるでしょうか？
レッスン動画で理解した後は、
自分で考えながらワークシートに取り組みます。
Mathのレッスンでは、色々な種類のグラフについて学び、
その後は実際にグラフを作るというミッションも・・・！
テレビを見る時間をグラフにしてもらいました。
Good Job, E1!
２年生クラスのGrammarでは、名詞について。
固有名詞(Proper Nouns)と普通名詞(Common Nouns)を見分けるためのトリックを教わりました。
“Capital Letter”に注目です！
動詞（Verb）も含め、きちんと理解できていますね！
スペリングテストも毎週行っています。
少し退屈かもしれませんが、小さな積み重ねが大切です！
読むだけでなく、自分でスペリングすることでより記憶に結びつき、
語彙力、使える単語が増えていきます。
E2も頑張りました！
３年生クラスのMathでは三桁の数字。
課題では、実際に数式の中で使ってみました。
Class Dojoに投稿される動画のひとつひとつから
子どもたちが家できちんと課題に取り組んでいる様子が伝わってきますね。
E3のHistoryでは、今回は緊急特別授業というかたちで、
現在世界中に蔓延しているコロナウィルスについて学びました。
どのようなウイルスで、どのように体に影響するか、
そして感染しないためにすべきことは何か、など先生から教わりました。
カリキュラムに縛られず、その時その時に子どもたちに必要なこと、
子どもたちが知っておくべきことを伝えるよう先生もレッスンを工夫しています。
コロナウイルスに感染しないための秘訣を、きちんと理解して
発表してくれました。↓
すべてのクラスにて、提出された課題は先生がきちんとチェックし、
答え合わせをしたりコメントを残したりしています。 ↓
さて、Preschoolでは、毎日頑張っている子どのたちのために、
Musicの先生が特別にレッスンを配信してくれました！
５月１０日は母の日です。
生徒のみなさん、ぜひお家でたくさん歌って、お母様に日頃の感謝の気持ちを伝えてみてくださいね。
緊急事態宣言が１ヶ月延長される方針となりましたが、
そのようになった場合も、ファーストステップスでは今後も
子どもたちの英語力を維持・向上していけるよう努めてまいります。
現在、Class Dojoに加えてプラスアルファのレッスンを検討しておりますので、
保護者の皆様には引き続きサポートをお願いすることになるかと存じますが、
子どもたちのためにも何とぞよろしくお願い致します。
GW中もお家での生活が続くと思いますが、
ぜひ今までのレッスン動画を見て復習したり、
まだのお子様はクッキングやアートに挑戦してみたりしてくださいね！
お休みの様子をぜひClass Dojoにて教えてください。
それでは、良いGWをお過ごしください。
くれぐれも体調にお気をつけて！
4月 22
本来であれば世間はお花見ムードで盛り上がり
スクールではイースターパーティーをする時期ではありますが、
今年の４月は少し静かで色々と生活に制限が出ておりますね。
そんな４月ですが、
休校中であろうと大事な子どもたちの誕生祝いは忘れません。
PreSchoolでは毎月お誕生日パーティーの日を設け、
みんなでゲームをしたり、主役のお友達に質問をしたりして
楽しい時間を過ごします。
今回はみんなでお祝いすることが出来ず残念ですが、
スタッフで恒例のバースデーソングを歌いました！
生徒のみなさん、先生たちは上手に歌えてるかな・・・？
今月の誕生児は、Oくん、Yくんの２人です。
Oくん、Yくん、おめでとう！
お誕生日プレゼントもお楽しみに☆
さて、オンラインレッスンにも少しずつ慣れてきた頃でしょうか。
Class Dojoでは、普段保護者の方にご覧いただく機会の少ない日本語クラスも配信しております。
登園から降園まで英語で過ごす時間が大部分を占めるスクールで、
子どもたちが日本語を話す姿を見られる貴重な時間です。
バイリンガルを目指す上では、
母国語としての日本語をきちんと身につけることも大切です
レッスンの中では、読み聞かせや、ひらがなの書き方、丁寧語の使い方や、日にちの数え方（ついたち、ふつか、みっか・・・）などに加え、
年中クラスからは算数も始まります。
また日本の伝統行事について学んだり、
生活する中でこどもたちが自分のことは自分で出来るように
保育士の先生からあらゆることを教わります。
先週の年少クラスでは、ペープサートを用いて「モクモクくものレストラン」を楽しみました。
紙で出来たパーツを動かしながらお話を聞くことで理解度を高めながらも、
背景がないことで子どもたちの想像力を育てる効果があります。
K1のお友達、窓の外に面白い形の雲をみつけたらぜひ教えてくださいね♪
年中クラスは洋服のたたみ方を復習しました。
普段パークに行くときのお着替えでも、自分で脱いだものは自分でたたみます。
シャツ、靴下、タオル・・・洋服や物によってたたみ方も異なるので、
お休みの間にぜひお家で色々なものをたたんでみましょう！
年長クラスはお箸の使い方！
お家できちんと練習している様子がアップされていて、みんなとっても上手です！
“第二の脳”とも言われる指、
集中して指先を動かす練習で脳の活性化にもつながりますね。
Japanese Classで行う内容はご家庭でも出来ることが多いので、
ぜひ動画を見ながらたくさん練習して、
子供たちが達成感を味わい、自信をつけてくれたら嬉しいです。
それでは、今週も引き続き、お子様の頑張っている様子をどんどん投稿してくださいね！
4月 17
緊急事態宣言が出され、スクールが休校になってから１週間が過ぎました。
生徒さん、保護者の皆様、体調はいかがでしょうか、
お変わりございませんか？
さて、語学習得において何よりも大切なのは “継続すること”
ファーストステップスではClass Dojoというアプリを使って、
休校中でも子供たちが毎日英語に触れられる環境づくりに取り組んでおります。
先生が次々と動画を配信し、
子供たちはそれを見ながらワークシートに取り組んだり、
時にはスクリーンの前で歌って踊ったり・・・！
出来上がった課題はアプリ上にて写真や動画で提出され、
先生は毎日ひとつひとつきちんと確認してコメントをしています。
↓パソコンやタブレットの前に構えるNurseryの生徒さんは
まるでちいさな会社員のよう♪
あまりに可愛らしくて、微笑まずに見ることができません・・・
↓PreSchoolの生徒さんも、担任の先生が映る画面に釘付け♪
先生がYou Tuberになったようで毎日夢中で見ています！という保護者の声も。
子供たちができる限り普段に近いかたちで日々過ごせるよう、
↓英語はもちろん、
通常の時間割通り、
Musicレッスンも
Japanese Classもレッスン動画をアップしています。
みんな大好きデイケアでのCircle Timeに加えて、
Art Classや
Cooking も！
実際にお家で作った素敵なFlower Basketや、
美味しそうなクッキーの写真が続々届いてます☆
Elementaryのお兄さん・お姉さんも負けていません。
おしゃべりが達者になるお年頃、スクールでもいつも賑やかな小学生ですが、
画面の向こうから、いまにも英語がペラペラ聞こえてきそうです。
E-Topにもなると、内容のレベルも上がりますね・・・！
他にも小学校高学年の生徒さん向けに、ZOOMを使用したマンツーマンレッスンなども行っており、
参加している生徒さんはじっくりと会話を楽しんでいるようです。
保護者の皆様におかれましては、撮影や提出など、
毎日ご協力いただき本当に本当にありがとうございます。
スクールでのルーティンや、レッスン内容、そして何より子どもたちの頑張りや学びの様子を、
いつもより近い場所でご覧いただいておりますが、いかがでしょうか。
ご提出いただいたムービーを見ると、大好きなお父さん・お母さんの前で少し照れくさそうな、
でもちょっぴり嬉しくて、誇らしげな子どもたちの表情が見られます。
もちろん大前提として、語学はオンラインよりFace to Faceで、
先生の口の動きを見ながら生の発音を聞いてその特性と結びつけたり、
決められた学習範囲ではなく日常生活のあらゆるシチュエーションにおける自然な表現方法を身につけたりすることが重要だと思います。
ですが、それが出来ない状況でも、大事なのはその時に出来る方法で学び続けること。
事態が早く収束することを祈りながらも、
毎日子どもたちが変わらず明るく過ごせたらと思っております。
スクール側からこんなことを言うのは少しおかしいかもしれませんが、
先生方、本当に頑張っています。
保護者の皆様、不測の事態で、なにもかも手探り状態で、
ご迷惑おかけしている点も多々あるとは思いますが、
ご理解・ご協力のほどよろしくお願いいたします。
そして、くれぐれも体調に気をつけて毎日お過ごしください。
4月 09
日頃よりスクールの運営にご理解,ご協力を賜り、誠にありがとうございます。
またブログの更新を楽しみにしてくださっている皆様、いつもありがとうございます。
さて、この度の緊急事態宣言により、当スクールでも当面の間休校することとなりました。
それにともない、オンライン配信を始めております。
子どもたちに会えないのは本当に残念ですが、今は命を守ることが一番大事です。
何卒ご理解頂きますようお願い致します。
4月 07
今日のDay Care はみんなの要望に応えて「Play time」をいつもより少し長く楽しみました。
自分のお気に入りのブロックを運んできて、最初は一人一人車や飛行機を作って遊んでいましたが、「Let’s make together!」とお友達を誘ってみんなで大きな飛行機の大作を完成させていました。
みんなで知恵を出し合って素晴らしい飛行機を作ることが出来て子ども達もとても満足そうでした！
また、「What do you wanna do?」と先生が聞くと「I wanna color!!」と塗り絵をしたいという子がとても多かったので、子ども達の大好きなキャラクターの塗り絵をしました。
みんなお気に入りのキャラクターを様々な色を使って時間をかけてじっくりと描いていました。
子ども達の集中力、また丁寧さにとても感心です！！
今日はゆったりとみんな自分のしたいことを楽しんで、リラックスして過ごすことが出来ました（＾＾）
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4月 06
今日は５人の新入園児が登園してくれました！
初めての登園日を迎え
子ども達も先生たちも、そしてお母様方も
ドキドキわくわく♬
当然のことながら、涙の大合唱でした(*^^*)
初めての場所、初めての先生、大好きなママから離れること自体が初めての子もいることでしょう。
この涙の合唱は、誰もが通る道。
私たちも、精いっぱいの温かさでみんなの涙を受け止めます！
気のすむまで、たくさん泣いて良いからね(^^♪
一時間もすると
少しずつ周りのおもちゃにも目がいくようになって
自分から遊びにシフトしていく子も出てきました。
みんなでのドリンキングタイムにも挑戦！
１日の流れを通して、「Here you’re．」「Thank you！」などの言葉にも触れてもらいました。
Circle timeでは、新TeddyBearのお姉さんたちがしっかりとRed lineの上に立って、「Hello song」「How are you song」などを披露してくれました。
今年のTeddyBearさんたちも、なかなかに頼もしい！！
ちょうど１年前にはやはり大号泣しながら初日を迎えた子ども達です。
すっかり立派に大きく成長しています(^^♪
お昼ご飯前に寝てしまったS君は、少し遅めのひとりランチ。
落ち着いて、English Teacherと「デッデ！」「〇＃×＆しぃ～」
と楽しそうにお話しながらきれいに完食！！
少しずつ、少しずつ
スクールでの生活に慣れてくれればと思います(*^^*)
特に今年は、新型コロナの影響もあるので
子ども達の体調を第一に
あせらず、ゆっくりとクラスを作っていけたらと思います。
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4月 03
今日はAnimalというトピックで活動を行いました。
最初に何の絵を描いているか当てるゲーム
何の絵を描いたかわかりますか？？
他にもスペルを埋めていくゲームもしました。
K２やK3の子たちは真剣にゲームに答えていて
K1の子たちは楽しそうにゲームしているK2やK3を見て笑っていたり、真似して答えを言ってみたりもしていました。
ゲームの後はDrawing
New K1の子も絵を描くのが好きなようでみんなで何描いているかを話しながら喜んで描いていました(*^^*)
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4月 02
今日はYaya先生のDay careの日でした。
新しいK１のお友達も4名加わり
新K３のお姉さん、お兄さんたちは張り切りました。
サークルタイムから、ダンス、アートと楽しいアクティビティが続きました。
アートではシェイビングクリームと糊を混ぜて作った絵具で桜の木を製作しました。
木の幹と枝は皆のハンドプリントで一気に作成！
子供たちにとっては、ワクワクのプリントでした。
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4月 01
今日から新年度が始まりました。
一つ学年が上がったみんなは、朝登園してくると「I became K3!」「I am K2 student from today!!」と嬉しそうに口にしていました。
K1の子達は恐る恐るお部屋に入る感じでしたが、先生やK2,K3のお兄さんお姉さん達が色々教えてあげたりお手伝いをしてあげると、安心したようでおもちゃで楽しそうに遊んでいました。
また、先生がみんなの前でK1の子を紹介すると、少し照れながらも嬉しそうでした。
今日の主活動は音楽の先生によるMusic classです。
まずは、みんなでスクールソングを歌ったり、リズムを学んだりしました。
そして、先生が沢山の楽器が入った箱を持ってくると、みんな興味津々で箱の中の楽器を見ていました。
カスタネット、トライアングル、ウッドブロック、ギロ、タンバリン…先生が一つずつ楽器の名前や使い方、どんな音が出るのか説明すると、みんなじっと楽器をみつめながら先生の説明を聞いていました。
そして、自分の好きな楽器を選んで自分で音を鳴らしてみました。
音が鳴ると大喜び、何度も何度も音を鳴らして楽しんでいました！
そして、楽器の扱いに慣れてきたところで、みんなで曲に合わせて楽器を鳴らしてみることに。
曲は多数決で「パプリカ」に決まりました。
先生のピアノに合わせて楽器を鳴らしてみんなで合奏です。
ピアノの音に合わせて一生懸命楽器を鳴らす子ども達。
みんなとても真剣にそして楽しそうに演奏していました。
合奏の後は、みんなが大好きなMusical chairをしました。
音楽を聴きながらも目は椅子の場所をしっかりチェックして歩くみんな。
音楽がとまると一目散に自分の近くにある椅子に突進。
キャーキャー声を出しながら大盛り上がりでした！
とっても楽しい時間を過ごすことが出来て良かったです（＾＾）
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