7月 02

K1 Peter’s Lesson

今日のPeter’s Lessonでは、

K1クラスのみんなはDaycareに来ていたK2とK3のお兄さんお姉さんと達と一緒に授業を行いました。

まずはみんなでアメリカの独立記念日について写真を見ながら学びました。

 

 

アメリカの国旗の模様や使われている色、そして、独立記念日にはアメリカの国旗で使われているRed,White,Blueの色を用いたケーキを食べたりみんなでパーティーをして過ごすこと、花火が打ち上げられることなど沢山の写真をみながらPeter先生の話に興味深く耳を傾けていました。

その後は、みんなで大きな円を作って「Hokey Pokey」を踊って少し体を動かしました。

K2,K3のお兄さんお姉さんたちと元気に歌って踊ってニコニコとても楽しそうなK1のみんな。

最後はSea creaturesの塗り絵をしました。

CRAB、FISH、JELLYFISH、STARFISH、OCTOPUS,SEAHORSE,SQUID…など様々な種類の塗り絵をしました。

塗り絵に取り掛かる前に「What name is this?」と先生が子ども達に塗り絵の紙に描かれている絵についてたずねると、K1クラスの子は「This is squid!」とK2やK3の子が答えているのを聞き「This is squid」と真似をして答えたり、隣の席に座っている年上のお兄さんお姉さんに「This is seahorse.」と名前を教えてもらったりしていました。

そして、塗り絵をしているときはお兄さんお姉さんが塗っている様子を見て、塗り方を真似してみるK1の子の姿がみられました。

今日は、K2,K3のお兄さんお姉さん達も一緒のPeter’s Lessenで、いつもと少し違った環境にドキドキワクワクの楽しい時間を過ごすことが出来ました。

6月 30

お泊り保育2日目!

お泊り保育は早くも2日目を迎えました!

元気に朝ご飯の時間です。

夜は思いっきり遊んだ疲れからか、ぐっすり眠れたようで、

朝からたくさんご飯を食べることが出来ました(^^)

 

朝食を終えた後は、ウォーターガンの次に楽しみ!!と言っていたスタンプラリーがスタートしました。

全部のスタンプ集められるかな?

6月 29

お泊り保育-Dinner-

楽しい時間はあっという間!

少し早めのディナータイムが始まりました!

ウォーターガンとウォーターバルーンで思いっきり遊んだ後なので、

みんな沢山食べられるかな?

6月 29

お泊り保育-スイカ割り-

お待ちかねのスイカ割りが始まりました!

今回のお泊り保育ではHappy antチームとFireworksチームに分かれており、

じゃんけんで大きいスイカ・小さいスイカを選ぶことに。

見事勝ったのはFireworksチームのリーダー!

でも、なぜか小さいスイカを選び、大きいスイカが食べられると思ったチームメイトは

ちょっぴりテンションダウン…

 

しかし!いざ始まったらそんなことはどこ吹く風!

どちらのチームも大盛り上がりのスイカ割りです。

この後、みんなで美味しく頂きました(^^)

6月 29

お泊り保育-Craft-

昼食をとったあとはクラフトタイムです!

今回のクラフトではフォトフレームを作ります。

まずは2人1組になり、自分たちでコラージュに使う小枝や葉っぱを集めます。

宿舎に戻って、早速コラージュ開始!

小枝や葉を少ししか拾えなかったチームはたくさん拾ってきたチームにおすそ分けしてもらっています。

どんな作品が出来上がるのか楽しみですね!

なんだかとってもワイルドなフォトフレームになりそうな予感…笑

6月 29

お泊り保育スタート♪

 

さて、今日は待ちに待ったお泊り保育の1日目です!

 

朝は風が強く吹く中、

保護者の皆様に見守られ、頼もしく、そしてどこか不安げな子供たちを乗せたバスが出発しました。

 

無事施設に到着し、今はお楽しみのランチタイムです。

離れたところで Mommy’s Lunch を頬張りながら、

早速“ありがとう”の気持ちを感じている子もいるかもしれません。

 

 

1泊2日という短い時間ではありますが、

親御さんと離れ、先生やお友達と過ごす2日間で

子供たちはどんなことを学ぶことが出来るでしょうか?

 

楽しく、そして安全に、実りのある2日間になりますように!

 

こちらのブログも随時更新してまいりますので、

子供たちが一回り大きくなって帰ってくる様子を

保護者の皆様も、楽しみにお待ちいただければと思います。

 

 

6月 28

Daycare☆

今日は風も強く、気温も高かったのでお部屋で遊びました。

今週はレッスンのない週なので、子ども達も先生たちも少しリラックスモードです。

朝のフリータイムを長めに取り、ゆっくり絵本を読んだり歌を歌ったりして過ごしました。

 

Cleanupした後はボールプール、滑り台、トンネルを出して体を動かして遊ぶことにしました♪

 

ビニールプールを準備している先生たちを「Go!Go!」と励ましてくれる子や、一緒にポンプを押すマネをして屈伸運動してくれる子もいます。

ビニールプールにボールを流し込むと・・・

「Yeah!」「Can I have balloon?」「I like Yellow balloon!」「Let’s swim!」

嬉しそうな子ども達の声が響きます(^^♪

 

 

目いっぱい遊んだ後は、お片付けもしっかりします!

たくさんあるボールを一つ残らずバッグの中へ。あっという間にきれいになりました!

 

6月 27

Music 🎶

今学期も残り数週間 子供たちの成長も早くあっという間の数か月でした。

各クラスを振り返ってみたいと思います。

 

Nursery

Honeybee : 時々お母さんを思い出して泣いていることもありますが

“I’ve been Working on the Railroad”(線路はつづくよどこまでも)をPianoで弾くと

涙ぐみながら きれいなchoo choo trainになり歩く姿は微笑ましく

なんとか写真をとチャレンジしたのですが・・撮れませんでした。

 

Teddy Bear :新しい曲もすぐに覚えて私より先に唄いだします。

楽しんで欲しくていろいろと仕込んだ?ものもすぐ見破られ・・

おかげで腕もあがりそうです。(笑)

 

K1:9月から始まるPianica Lessonに向けて準備も進んでいます。

音符カードを使ってのリズム打ちで音符にも少し慣れてきました。

大好きな“さんぽ”を唄いながらNurseryから使ってきた楽器も正しく使え

いくつかのことを同時にできるようになりました。

 

K2:聞いたことのある曲をPianicaで弾けるようになりました。

音符を丁寧に読むことを大切にしていきたいと思っています。

耳で聞いて覚えて弾くことより、音符が上がる下がる 音符の色が違う 形が違うなど

自分の目で見て考えて弾いて欲しいと思っています。

 

K3:ユニゾン・カノンもよく理解し 毎年 K3が苦戦している 一人ずつずれていくカノンもできました!

新しい曲を渡した際は「I know ! 」と。楽譜が読めて音符も理解できているようです。

フープを使ってのケンパ 最近はあまりこのような遊びをしないようですね。

フープの数を少しずつ増やし 唄いながら飛んでいます。

体力強化もありますが いくつかの事を同時に行う(見ながら弾くことも同じ)事は脳に刺激を与えます。

 

昔からの遊びの中にはとても脳に良いものがあるようです。

小さいころの事を思い出し 子供たちと一緒に遊んでみてはいかがですか?

あやとり や ボール投げ あんたがたどこさ・・・

子供たちと一緒に脳も体もリフレッシュして 楽しい夏休みをお過ごしください。

6月 26

Park

今日はBig parkに行きました。

外はとても暑かったですが、Big parkは木が多く日陰がたくさんあるので涼しく感じ、汗もあまりかかず心地よく過ごすことが出来ました。

K2とK3はもうすぐSummer Campがあります。

Summer Campでは荷物をたくさん持ち山道を歩いたりするので、体力作りをしています。

今日は先頭の先生に合わせて早く歩いたりゆっくり歩いたり、走ったりしました。

異なるリズムについていくのは難しいようですが、コツをつかんだのかペアの子と楽しみながら歩いていました。

その後はみんなが楽しみにしているすいか割りの練習です!

今日は目隠しをして木にタッチするゲームをチーム対抗で行いました。

 

みんな目隠しをしている子に、言葉で場所を教えてあげていました。

先生に、目隠しをしているから指を差しても見えていないと教えてもらっても、

一生懸命言葉を発しながら指を差していました。

子どもたちの、必死に場所を教えてあげようという気持ちが伝わってきて微笑ましかったです。

すいか割りは木をタッチするよりも難しいです。本番はすいかを割ることが出来るのか…楽しみですね!

K1はしっぽ取りゲームをしました。

先生にルールを説明してもらった後、K1の全員で楽しそうに遊んでいました。

今日のしっぽ取りのルールは、1人がしっぽをつけていて、そのしっぽを手に入れた人が次にしっぽをつけて逃げるというものでした。

みんなしっぽを手に入れようと走っていました!

しっぽ取りを気に入ったらしく、フリータイムのときもしっぽ取りをして遊んでいました。

 

 

 

6月 25

KI Shapes

K1では今、Shapesを学んでいます。

Rectangle(長方形)、Square(正方形)、Diamond(ひし形)、Triangle(三角形)、Circle(丸)の形をまずはしっかり覚えることを目標としています。

今日はK1の部屋にRectangle,Square,Diamond,Triangleの形をテープで作り、まずはGameをしました。「Run,Run」の先生の掛け声でまずはみんなで自由に部屋の中を走ります。

そして、例えば「Jump in the rectangle」と先生が言ったら、子ども達は床に描かれたRectangleの形を探し、

JumpしながらRectangleの形の中に入るというGameです。

先生の指示をよく聞いて「rectangle is there!」と形の名前を言いながら行う子や「〇〇(お友達の名前)Triangle is here!」とお友達に教えてあげたりしながら楽しく行うことが出来ました。

そして、今度はpopsicle stickを使って一人一人Triangle,Square,Diamond,Rectangleの形を作りました。

まずは、先生の説明をよく聞いてから自分で形作りに挑戦です。

みんな自分でどの位置にpopsicle stickを置いたら良いのか一生懸命考えて頑張っていました。

一通り形作りに挑戦した後は、popsicle stickを使って自由に形を作って遊びました。

「A」の形を作る子

 

家の形を作る子や

お花の形を作る子

など、みんな豊かな発想力を発揮しながら取り組んでいました。

これからも、遊びに取り入れたり色々な場面で意識をして子どもたちが楽しくShapesを覚えていくことが出来るように取り組んでいきたいと思います。

 

 

 

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